《孩子不喜欢阅读，怎麽办（下） 》

3）每年都应该有固定的买书经费，用于购买孩子和父母所读的书。

       在给孩子选择阅读书籍时，不要以成人的眼光来挑选，要多询问孩子，更不要以「有用没用」作为价值判断，家长要牢记两点，第一，考虑孩子的接受水平；第二，孩子的兴趣所在。如果孩子到了一定年龄，比如小学中高年级，家长可以把选书买书权交给孩子。孩子自己挑选的书，即便你不要求他看，他也会拿起来翻翻看看。书的魅力就在于，一旦孩子养成读书习惯，想让他不读书都难。

       给孩子买书的时候，不要买你喜欢看的书，尝试多种不同类型的书，有些书可能刚开始不会看，但当孩子遇到需要的地方，会主动找合适的书来阅读，你要准备好就可以。

4）阅读之后鼓励孩子「说来听听」

       我个人的阅读信条是有输入必有输出，阅读之后一定要有反馈，在阅读之后鼓励孩子「说来听听」能增加孩子的沟通和表述能力。孩子们只有畅所欲言的谈论自己所阅读的书，在互相讨论中形成自己的理解，阅读才是有价值的。

       要引导孩子发表自己的看法，孩子在发表看法时千万不要评论或贬低孩子们真心的想法，将导致他们对阅读产生反感，让他们在表达意见时感到放心，认为自己的意见有份量，这就需要你接受他说出来的一切，不管是对是错。

       在进入讨论尾声之前，你不应该只提供个人意见的。即便中途被孩子要求说出观点，你要表示「更想听听你们的观点」。学会让孩子完整的表述自己的观点，会慢慢培养孩子的自主思考能力。

5）在阅读时不能急功近利

       阅读并不是会在短期内或者几年内看到明显或直接的效果，阅读在很多时候都是隐性技能.千万不要觉得孩子多读几本书就能写好作文或者让成绩就一定非常好，我曾经听过一个家长说孩子，连一个作文都写不好，你那么多书都白看了。

       大量阅读的效果大约在初高中才能显现出来，学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力。阅读是积累渐进的技能。你读得越多，就读得越好。读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。

       有人问，上那么久的学、读那么多的课外书，考试课不一定考，何苦折腾？我想，当你是你个爱读书的人，那面对同样的事情你就会有不一样的心境，有不一样的情调，有不一样的素养。其实，你读过的书早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。

       请告诉你的孩子：读书和不读书，过的是不一样的人生！关于培养孩子阅读习惯，你有什么高招？欢迎一起分享！